分类:教育

教师读《做最好的老师》之心得体会

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       爱即一份稚气,一份庄重,一份义务感,即群言堂,即平等,即把幼年还给幼年,即维持生活的‘漂亮人生’奠定光明的肇端。        老...

《做最好的老师》读后感

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       教者要蹲下来和生维持一样的高,用生的眼光看情况、看世界,这样才力真正珍惜生、了解生,也就除非在这样的前提下,教者才更有心去积极地创造更充裕的时间和空中去了...

读《做最好的老师》有感

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       但是,他们生理心剃头育还不熟,考虑事欠周到,素常把喜事做成了勾当,这是很天然的。        李老师当初非常痛快,他感觉他出了...

《做最好的老师》读后感李淑玲

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       教中真正的爱,寓意着对生的长进直至将来一世的较真,故此这种爱决然含着对生的严厉渴求,甚至必需的有理责罚。        这是干吗...

做最好的老师读后感

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       素质教,率第一充塞情愫的教,但是这种情愫,不是装摸做样的平易世人,也不是老师对生的高屋建瓴的情愫恩赐,甚至不是为了达成某种鹄的而采取的情愫入股,而是友人般...

做最好的老师之李镇西语录

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       李老师对优生的培植和对落后生的理论改建给我留下了深刻的记忆。        不过好景不长,我的职业马上漏子百出,而后阅历了一些很...

唐霞尧《做最好的教师》读后感

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       我感觉做最好的老师应不失为为咱每个老师的日子方式、职业常态和人生探求!不要去苦心探求功名利禄,不要去苦心有赖于太多的条例套套,要不你会被你的教业搞得很累。 ...

《做最好的老师》读后感

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       然后我会交班小组长办好两件事:先与别的小结协作完竣这项目,再思量今日错在何地域。        李老师目中有人,始终把对生的培植...

我眼中最好的老师

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       李老师把他的教理论、教机灵、教技艺与教情融为一体。        咱对生的爱不是高屋建瓴的平易世人,而是发自肺腑的对友人的爱。 &...

虽不能至,心向往之

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       我明白的记着有这样一个内容他让万同代替班级在全校进展国旗下讲演。        回头本人走过的路,忍不住羞愧万分。   &...