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假如我是老师作文

       我要带她们了解周总理的劳苦与质朴、雅鲁藏布大峡谷的磅礴势、词人的神圣志向等,让她们在了解这些学问后能更好地了解课文。

       先说明白一个概念,有关学问和技术。

       下下雨天,生没带伞,我特定会把我的伞给他用,不让生淋雨。

       我要把念书成为最快乐的事,让每一个生都热爱念书,而且都成绩优秀。

       我还会向她们引荐难堪的电视机剧目,新绩片、影戏、电视机剧、卡通。

       我很大失所望,也很气忿。

       我要把她们不明白的情况在课堂上搞懂,在自学课上,带着她们做一做今日留的_家园_工作,回过硬,休憩一下,调整好睡眠。

       上课我会认顶真真地授课,对聪慧笃学的同窗,我会有求必应;同窗差的我会更溺爱她们。

       我也会很中意和她们分享我遇到过各种风趣的事和物。

       假如我是一位老师,我会在现实教学当中,多听听男女们的心声,不止好转教学法子,让每一个男女任情发挥本人的才力,让她们的心身康健地长进。

       我会用我的勤勉念书来回掉假如这两个字,变成一位有名有实的老师,完竣我心中的梦。

       读书时,和同窗们在课堂上做一部分益智游玩。

       假如我是老师,我特定不给生们留课外作业,用读书时刻,把今日要学的协作的通通在课堂上完竣,如其同窗不按时做,我就,叫他到办公室室里做。

       假如我是老师作文800字看完一篇叫《假如我是老师》的篇后,我的脑中浮出现一系列的空想。

       我对角雉们说:小心点儿,鹰会来捉你们的。

       高一,你或许还带着初级中学…老师,我永世忘不了您老师,我永世忘不了您在教过我的老师中,有一位老师在我的记忆中记忆最深入,她即蒋老师。

       以后,讲了一些有关以后怎样上课、小生务须信守的《规则》……就这样讲了20分钟。

       篇三:假如我是老师在我的心中老师是最伟、最大公无私,最和蔼的。

       读书时,我决不会干燥无味地将读本上的情节照搬出,而是像我的花匠一样让我的花朵们一行议论,议论时写在纸条上,然后我再随机说出几个号数,谁的号数被点出,就得带着纸条到讲坛上讲演。

       篇2:假如我是老师_作文_假如我是老师,我会开一次上学议论会应为这么得以让生懂得应当读何书,何样的书对咱利于。

       在午后的讲堂里,我决不会在那黑板上留下太多工作,让同窗们有本人的快乐时光。

       我要当生们的友人,生和老师是平等的,本不该在一条无形的鸿沟。

       我素常想:假如我是老师,我会异常关爱我的每一个生。

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